Ho partecipato a due incontri con il Dottor Serravalle, pediatra e omeopata di Pisa, seguo il suo blog e trovo dica cose molto interessanti a proposito della salute dei nostri bambini e mi ha dato spunti molto interessanti a proposito dei vaccini. Vivamo in un mondo governato dal dio danaro e dobbiamo essere piú critici circa ció che ci viene propinato perché il "danaro" non ha scrupoli e passa sopra anche alla salute dei nostri banbini. Il Dott. Serravalle ha parlato lungamente argomentando bene tutto ció che diceva, l'ho apprezzato soprattutto per non aver avanzato la pretesa di convincermi. Infatti lui ha subito detto che non era sua intenzione convincerci a non fare i vaccini ai nostri bimbi, ma solo a fare scelte consapevoli. In primo luogo, giá sconcertante, ci ha ricordato chi ha voluto e introdotto il vaccino obbligatorio, De Lorenzo, corrotto e condannato per aver incassato tangenti milionarie dalle case farmaceutiche!!! Poi, dopo aver spiegato la pericolositá dei vaccini, cioé introdurre in un corpicino in cui il sistema immunitario é ancora vergine ben sei virus, ci ha fatto presente che alcune malattie contemplate nel vaccino sono scomparse. Ad eseio in tutta Europa non esistono casi di poliomelite, l'ultimo risale al 1982, ben 30 anni fa, eppure continuiamo a inserirlo nel vaccino obbligatorio, perché? anche il vaccino contro il vaiolo é stato sospeso quando si é visto scomparire nei casi di malattia. Per l'epatite poi, quante possibilitá ha un neonato che vive per lo piú a casa con la sua mamma e che comunque non ha molti contatti con l'esterno, di essere contagiato da questa malattia che é a trasmissione sessuale e/o contatto di sangue infetto??? Mi sono anche chiesta perché il vaccino va fatto in etá cosí precoce! perché non a un anno del bambino cosí da permettergli di avere un sistema immunitario più forte?! Inoltre mi ha davvero scontertato sentire che non esistono dati certi sui danni causati dai vaccini, come l'autismo, in crescita nei bambini da quando esiste il vaccino obbligatorio, perché nessuno studio o raccolta dati é mai stata autorizzata quindi riconosciuta valevole. Io ho quindi considerato i vantaggi e gli svantaggi che potevano avere i miei figli dal vaccino, e ho scelto di non vaccinare, almeno per il momento. Quando ho discusso con la pediatra addetta ai vaccini che in malo modo ha provato a terrorizzarmi non sapendo che mi ero documentata e che potevo sostenere le mie tesi contro i suoi mutismi, alla fine ho chiuso il discorso dicendole che avrei fatto il vaccino a mia figlia solo se lei mi avesse firmato un documento in cui sI accollava la responsabilitá del vaccino che voleva fare. Ovviamente non l'ha fatto. Di seguito indico dei link di approfondimento. Vaccinazioni: perché sono un pericolo: http://www.disinformazione.it/vaccini_squalene.htm   Le vaccinazioni sono un pilastro immaginario della medicina di oggi: http://tuttouno.blogspot.com/2011/03/le-vaccinazioni-sono-un-pilastro.html?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+Tuttouno+%28TUTTOUNO%29   LETTERE di GENITORI di FIGLI  MORTI e/o DANNEGGIATI dai VACCINI: http://www.mednat.org/vaccini/lettera_gen.htm   Articolo sui vaccini scritto da un medico: "I VACCINI, ciò che non si sa e si dovrebbe sapere a riguardo" http://losai.forumfree.it/?t=48921178   Immunologo di fama mondiale condanna i vaccini contro l’influenza: http://codenamejumper.wordpress.com/2011/01/08/immunologo-di-fama-mondiale-condanna-i-vaccini-contro-linfluenza/   Vaccine Nation (documentario sui danni da vaccino): http://universoolografico.forumfree.it/?t=50914183   Il Ministro della Sanità polacco Ewa Kopacz contro la vaccinazione H1N1: http://www.youtube.com/watch?v=bohLwfOHoD8&feature=player_embedded   Notizie sui danni da vaccino: http://ilsole24h.blogspot.com/2010/08/notizie-news-sui-danni-dei-vaccini-e.html   [PDF] SINTESI SUI DANNI DA VACCINO: http://www.mednat.org/vaccini/VACCINAZIONI%20Si%20o%20NO.ppt

Erri de luca

Considero valore ogni forma di vita, la neve, la fragola, la mosca. Considero valore il regno minerale, l'assemblea delle stelle. Considero valore il vino finché dura un pasto, un sorriso involontario, la stanchezza di chi non si è risparmiato, due vecchi che si amano. Considero valore quello che domani non varrà più niente e quello che oggi vale ancora poco. Considero valore tutte le ferite. Considero valore risparmiare acqua, riparare un paio di scarpe, tacere in tempo, accorrere a un grido, chiedere permesso prima di sedersi, provare gratitudine senza ricordarsi di che. Considero valore sapere in una stanza dov'è il nord, qual è il nome del vento che sta asciugando il bucato. Considero valore il viaggio del vagabondo, la clausura della monaca, la pazienza del condannato, qualunque colpa sia. Considero valore l'uso del verbo amare e l'ipotesi che esista un creatore.. Molti di questi valori non ho conosciuto.

21 dic Malati di eccesso di diagnosi Anche in Italia sono in aumento i bambini affetti da "disturbi specifici di apprendimento". Siamo arrivati a percentuali molto alte, fino al 23% degli alunni. Secondo l’Istituto di Ortofonologia  solo il 4% di essi è realmente a rischio, quindi un bambino su cinque è considerato dislessico senza esserlo. (...) Anche in Italia sono in aumento i bambini affetti da "disturbi specifici di apprendimento". Siamo arrivati a percentuali molto alte, fino al 23% degli alunni. Secondo l’Istituto di Ortofonologia  solo il 4% di essi è realmente a rischio, quindi un bambino su cinque è considerato dislessico senza esserlo. Bambini così etichettati subiranno un grave condizionamento del loro sviluppo psicologico, verrà intaccata la loro auto-stima, si potranno sentire incapaci ed incompetenti, ma i loro problemi reali non verranno affrontati. Per la dislessia,  la disgrafia,  la disortografia e la discalculia - che non sono malattie da cui guarire, piuttosto impedimenti all'apprendimento - esiste, dal 2010, una nuova disciplina contenuta nelle norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico (Gazzetta Ufficiale del 18 ottobre 2010). Questa legge ha il merito di aver colmato un "vuoto legislativo" che riguardava le persone con disturbi specifici dell'apprendimento, ma così sono aumentate le segnalazioni, alle quali però non corrispondono casi reali. E’ importante aumentare le competenze dei docenti, offrendo  loro la migliore metodologia di supporto per arginare il problema legato alla sproporzionata segnalazione dei  Disturbi Specifici dell'Apprendimento nei diversi momenti del percorso scolastico. E’ indispensabile rispettare i tempi dei bambini, cui si chiede sempre più spesso di anticipare i tempi di acquisizione di competenze, il che porta a confondere una semplice questione di maturità con un disturbo intellettivo. E’ utile evitare di anticipare i tempi di inserimento del bambino alla scuola elementare. Circa il 3% dei bambini anticipatari vivono un disagio generalizzato che sarà presente per tutto il percorso scolastico. E’ l’ora di comprendere che non bisogna medicalizzare tutti gli aspetti della vita, nostra e dei bambini, perché la salute non è una condizione transitoria tra una malattia e l’altra. (Eugenio Serravalle blog)

la doula

cos'è una doula Una Doula è una donna, molto spesso mamma, che accompagna altre donne nel percorso della maternità. Il compito principale di una Doula è quello di sostenere, fisicamente ed emotivamente la donna durante la gravidanza, il parto e nel puerperio. Il termine deriva dal greco e significa “ancella”, ma fu coniato negli stati uniti dall’antropologa Dana Raphael, facendo riferimento a madri esperte che assistevano giovani mamme nell’allattamento e nelle prime cure del neonato. La Doula non è una professione medica, ma una figura assistenziale votata al benessere psico-fisico della donna che sta per diventare madre. La Doula ascolta, comprende e sostiene le madri, qualunque siano le loro scelte di maternato.

eccomi! :D